Desarrollo Tecnologico

1. Televisor de alta definición todo en uno de Ikea.  La compañía sueca ha presentado un televisor HD, reproductor Blu-ray y mueble de televisión todo integrado en un mueble central de salón. Eso significa que ya no habrá que buscar el televisor perfecto, para ponerlo sobre la mesa de televisión perfecta, o el perfecto reproductor de DVD para conectarlo todo. El Uppleva ("Experiencia" en sueco) reúne todas las piezas del rompecabezas en una sola. El habitual nido de cables desaparece en un diseño elegante y todos los aparatos se manejan con un solo mando a distancia.

2. La llegada del reloj inteligente. Llega el reloj inteligente SmartWatch de Sony, que se conecta con el teléfono a través de Bluetooth. Teóricamente, el SmartWatch debería:

• Realizar tareas simples, como permitir crear un evento en su calendario. 
• Permitir al usuario publicar tweets, revisar los mensajes de Facebook, etc. 
• Indicar la hora. Pero el verdadero motivo por el que cuesta 149,99 dólares es otro: El reloj inteligente Pebble utiliza papel electrónico (como el Kindle) por lo que se puede leer su pantalla sin ningún problema con luz solar directa. El tiempo dirá si este reloj funciona como se anuncia. Todavía es un prototipo y no está disponible para revisión.

3. Microsoft presenta varias versiones de Windows 8. Windows 8 es la versión más reciente del software operativo más popular del mundo. Tiene un aspecto totalmente nuevo, con una pantalla de inicio dividida en cuadros. Habrá cuatro variedades cuando salga al mercado a finales de este año: una versión básica para el consumidor, una versión "Pro" más avanzada para los fans de la tecnología, una versión "RT" para los tablet y una versión para empresas. Se puede descargar una versión prototipo de Windows 8 en este enlace.

4. Una bombilla que dura 20 años. Se supone que la bombilla de Philips debe durar 20 años y emitir una luz más natural que las lámparas fluorescentes. El truco: la bombilla costará unos 60 dólares.

 5. Los programas de televisión cancelados tendrán una segunda oportunidad en línea. Los contenidos y vídeos disponibles solo en línea están madurando, para no ser únicamente vídeos tontos de YouTube. Netflix está invirtiendo con fuerza en contenidos solo para Internet, lo que podría dar nueva vida a los programas desechados de la televisión.

Large Hadron Collider (LHC)

El “Large Hadron Collider” (LHC) ó en castellano Gran Colisionador de Hadrones es un acelerador de partículas situado en el CERN y es probablemente el evento científico de estos últimos años.
El LHC ha sido diseñado para colisionar haces de protones de 7 Tex de energia, gracias a que usa el túnel de 27 km de circunferencia.

¿Cómo se procesará la información generada?

El LHC generará un enorme cantidad de datos, para procesarlos incorpora enlaces propios de fibra óptica de alta velocidad y se espera que de la increible cifra de 300 Gb/s que son filtrados en busca de información útil pudiendo obtener unos 300 Mb/s útiles.
No es para menos porque este proyecto generará 27 Terabytes de datos al día y entre 10 y 15 Petabytes de datos al año.
Tiene un gran número de detractores que aseguran entre otras cosas que el LHC podría provocar catástrofes como:

• Un agujero negro inestable.
• Creación de materia exótica supermasiva.
• Creación de monopolos magnéticos.
• Creación de materia exótica supermasiva.

TIC Como Objeto De Aprendizaje

En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en si mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios.

Se Consideran que las tecnologías son utilizadas como un método de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del auto aprendizaje, cursos en linea a través de Internet, de vídeo-conferencias, programas de simulación o de ejercicios, ETC. este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados. 

USO CONTIDIANO DE LAS TIC

USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA

Etica Y Valores

Soluciones
TEORÍA DE LAS VIRTUDES
 Yo de mi parte lo prondria sobre aviso con las autoridades, para que así comiencen a hacerle un seguimiento profundo para cuando este apunto de volver a delinquir sea atrapado para así poder tener las pruebas necesarias para que no siga realizando mas daños a personas inocentes.
TEORÍA DEONTOLOGICA
 Yo pensando en el bienestar de toda la comunidad lo internaría asumiendo la responsabilidad en un centro de recuperación lo mas pronto posible porque por lo menos halla estará vigilado por médicos especialistas en problemas mentales.
TEORÍA CONSECUENCIALISMO
 Por el bien de la comunidad mandara a matar a ese individuo para que pague por todos los crimenes que a cometido.

Servicios De Las TIC En La Educación

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas:
 Como objeto de aprendizaje, Como medio para aprender, Como apoyo al aprendizaje.


Permite que los alumnos se familiaricen con la tecnología y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudio, Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa.

Los servicios mas destacados que ofrecen las TIC son:

-Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
- Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.

- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje. 

EL USO DE LAS TIC'S

Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos.  las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.

Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia.

Las TIC en el aula son utilizadas con el fin de optimizar el conocimiento de los estudiantes, para un mejor entendimiento de conceptos, utilizando metododos que para los estudiantes son agradables